以下是其中一位同學的獲獎感受：
6A 陳裕升
感謝學校推薦我參加由「資優教育基金」資助香港教育大學舉辦的校外進階學習課程：STEAM 專家培訓計劃應對氣候變遷移提的策略。
在四個階段學習裡， 我選擇了 以「保護海洋及海洋生物的課題」進行探究。在黃棣才博士的指導下， 我進行了「香港漁獲資源管理與減少碳排放以應對氣候變遷」的研究。 這個學習過程讓我學會了不同研究的方法和準備研究結果匯報的技巧。 感謝胡主任的建議和爸爸媽媽的支持， 學習過程讓我獲益良多。我十分榮幸於學術報告分享中獲得「優良獎狀」。 課程雖然已經完結，我希望仍能夠以自己製作的學術海報繼續推廣應對氣候變化的方法。

以下是另一位同學的獲獎感受：
大家好，我係6A班林睿，好感謝學校推薦我參加由「資優教育基金」資助香港教育大學舉辦的校外進階學習課程：STEAM 專家培訓計劃應對氣候變遷挑戰的策略。這個校外課程長達一年時間，在這一年中，感謝一路以來幫助我的老師，尤其是胡主任，即使是課後甚至假期，他也願意負出自己的時間不斷為我提供寶貴的意見，而且十分有耐性！所以今次有幸參加教大資優課程，除了讓我學習到不同的環境氣候知識外，更多的是令我見識到不同人的探究方法和匯報技巧，這些都是書本上學不到的。因此十分感謝學校以及老師給予這次學習機會，沒有令老師失望，於匯報探究成果中奪得優良成績。我在日後會繼續不斷努力，再創佳績，回報老師的厚愛！