活動舉行日期: 2023年7月4日

為了提高學生學習數學的興趣，數學組於數學日當天透過多元化活動擴闊學生對數學的視野。當中加入STEAM動手做的內容，包括日晷製作、4D Frame五角星、4D Frame火箭、釘板畫製作及電動閘道門，藉此加強學生對數學和STEAM的相關聯繫，提升他們的探究能力。

為了加深學生對中國傳統文化的認識，同時滲入數學知識的元素，數學組安排了與中國文化相關的活動，包括認識大寫中國數字、中國古代時辰、花碼、茶文化講座及茶文化工作坊。

電子教學取代傳統教學模式已成為教育的新趨勢，因此數學組為學生安排了電子釘板畫製作及速算挑戰。學生能運用電子釘板探索出不同平面圖形。速算挑戰則可加強學生的數字感、基本心算能力及計算速度。

最後，透過數學組提供給學生玩的數學小遊戲，包括數獨、線段圖設計、等值活動填色、摺紙及Rummikub，發揮學生的數學潛能、邏輯思維與創造力，鼓勵學生從遊戲中學習，提高學習數學的興趣。