以「香港的多元文化」為題，重點探討中華傳統文化為主體下的香港多元文化。上學期與8大科組合作，設計教學活動，安排全校學生參與《兼容並包的中華文化學習體驗營_建築篇》，提供多元的學習經歷。學生在上學期總結性評估後進行了3天的營前準備，按不同的主題搜集資料，然後於2024年1月30日進行一天外出參觀體驗，參觀了在香港有中國特色的建築物、在香港中西合壁的建築物和在香港中日融合的建築物；也認識了一些香港宗教與風俗。整體學生表現積極良好，對香港的多元文化亦有所體會。下學期有安排學生進行體驗營後的學習活動，例如2024年3月22日的中華文化日，當中的「魯班鎖」活動延伸自「兼容並包的中華文化學習體驗營（建築篇）」，學生透過親手拆解及拼湊「魯班鎖」，了解榫卯結構的民間智慧。